logg 10

I dag har jeg jobbet videre med innredningsforslaget, jeg har tegnet nesten alle tegningene ferdig i dag. Men jeg hadde glømt å måle en lengde av vinduet mitt, så den veggen må jeg tegne ferdig neste uke. Den andre tegningen er jeg ferdig med å tegne og farge. Så nå må jeg bare bli ferdig med den siste tegning, så har jeg bare 3D tegningen igjen.

Logg 9

I dag har jeg tegnet nesten ferdig alle tegningene, jeg mangler bare to igjen. Så har jeg overført dem til kalkerpapir. Det er et tynt gjennomsiktig papir som, vi legger over tegningene også tegner vi med en tusj etter det andre. Etter jeg hadde gjort det farget jeg alle veggene og møblene som jeg hadde tegnet inn. Så i morgen skal jeg tegne ferdig de to tegningene jeg har igjen og starte på skrive oppgaven. ;)

Togstasjonen og bussterminalen

buss og togstasjonen

                               Trykk på bilde for å se video om buss og togstasjonen


ROMANALYSE AV BUSSTERMINALEN

1)      Brukergrupper: Dette rommet er for alle.

·         Behovene terminalen dekker er venteplasser, oversikts tabeller over busstider og busser, wc og matsted( Narvesen) med sitte plasser.

2)      Første inntrykket av bussterminalen er at det virker og ser veldig oversiktlig ut, man ser tavlen med tider og busser veldig lett fordi det er skrevet opp på en stor tavle med en gang man kommer inn. Når du kommer inn hovedinngangen ser du alle plattformene fra der du står og nedover.

·         Formen – veldig lang gang nedover der plattformene er, så ett rektangel formet gang ut, der spise plassen er og wc. Taket nedover den lange gangen er det bueformet over der plattformene er.

·         Størrelse - stort og oversiktlig

·         Inngang - Det ser moderne ut, masse vinduer ved inngangen, gode forklaringer, bra med belysning siden det er så mange vinduer i hele rommet.

·         Fargebruk - de bruker ikke sterke farger, dem har en grå farge på veggene, og ved starten ved plattformene har dem noen gule og røde prikker på veggene.

·         Innredning – benker og planter på hver plattform, informasjonsskjermer, Platform skilt med nr, søppelkasser, informasjon, Narvesen med sitteplasser, wc (10,-) også har dem veldig mange vinduer – det gir god belysing.

·         Orientering - Det er stor oversikt over busser, tider og plattform. Det er veldig dårlig veimerking for blinde, de har noen infoskjermer med blindskrift for de blinde, det er stor gang nedover til plattformene så det er lett å komme seg frem for handicappete.

·         Venting – Det er benker både ute og inne, så er det også stor plass å stå på inne.

·         Kommunikasjon – informasjon – der for du den hjelpen du trenger, hvis du ikke vet hvor eller når. Osv..

3)      Romfølelse- grønne planter på hver plattform, bra belysning og mange vinduer.

4)      Variasjon – vegger med fargeprikker (gule og røde) buet takk for at gangen skal kunne se kortere ut.

5)      Helhet og sammenheng – murvegg, annen hver plante og benk på plattformene.

6)      Forandres – bedre merket for blinde folk.

Arkitekten som har tegnet bussterminalen er Petter Bogen.

 

 God oversikt over plattformene

  

Bussterminalen har tatt hensyn til de blinde. Dem har noen maskiner med blinde skrift som viser busser, plattformer og tider.

 

Gammlebygget og det nye

                        Dårlig oversikt over plattformer, togstasjonen er veldig trist og kjedelig

                                              litt hjelp for blinde, men veldig dårlig

logg 8

I dag måtte vi gjøre ferdig romanalysen, den skulle vi presentere foran klassen og vise videon vi hadde til teksten.

Etter at presentasjonen var ferdig måtte vi fortsett med tegningene. 

Logg 7

På onsdag som var fikk vi i oppgave om romanalyse. Vi skulle ned på bussterminalen og togstasjonen å sammenligne dem. Vi skulle finne likheter og forskjeller og ting som var positivt og negativt.

Dette skal vi legge ut på bloggen og fremføre for resten av klassen.

Logg 6

I dag har jeg fortsatt med plantegningene, jeg tegnet på snitt og tegnet inn noen møbler. Jeg ble ikke ferdig så neste gang skal jeg fortsett med å tegne inn møblene og tingene jeg skal ha i rommet.

Logg 5

I går målte jeg hele rommet mitt, de målene trengte jeg får å lage plantegninger som skulle være med i oppgaven. I dag tegnet jeg 5 plantegninger, jeg tegnet alle veggene, men møblene har jeg ikke tegnet inn enda. Jeg måtte også bytte ut noen av de møblene jeg hadde funnet dagen før, for dem var for stor og passet ikke inn på rommet. Så i dag måtte jeg finne noen andre møbler som passet til rommet mitt.

Det er vel det jeg har gjort i dag.

Logg 4

Da var det bare å starte opp igjen etter en uke med påske ferie. Det har vært en kjempe fin og koselig ferie, men det er koselig å komme tilbake på skolen. Å drive med Interiør er kjempe gøy og jeg liker det veldig godt. Vi driver med mye forskjellig og har det kjempe bra.

I dag har vi ikke startet så veldig brått, men vi fikk noe vi måtte gjøre. Vi hadde fått en hjemme lekse i påsken, det gikk ut på at vi måtte måle det rommet vi skulle innrede og tenke litt mere på hvordan det skulle se ut og bli. Det jeg gjorde i dag var å bli ferdig med inspirasjonskartet, så startet jeg med materiallista med priser og mål. Materialisten er en liste der vi limer inn bilder av møblene vi velger og har funnet på forskjellige interiørbutikker på nettet. Vi skriver ned priser og mål som vi kan bruke når vi starter å tegne. Det er det jeg har gjort i dag ;)